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MATERIAL INTERACTIVO

Canción infantil 

En estas diapositivas nos fue posible crear un juego para poder ver las conductas de pequeños pero haciendo énfasis en alguna de las teorías, en este caso nosotras decidimos elegir la cognitivista en donde el propósito era ver como interpreta, analiza y almacena la información de la actividad.

Da clic en la palabra canción, para ver la actividad. 




TEORIAS DEL DESARROLLO

 Cuestionario 

En este cuestionario reforzamos la importancia de las diferentes maneras de interpretar las conductas de cada pequeño y en cómo adaptan características específicas en cada una de sus etapas de crecimiento, incluyendo conductas buenas o incluso los malos comportamientos. 

Da clic en la palabra cuestionario , para ver la actividad. 




UVE DE GOWIN

 Modelos y experiencias educativas en el campo de aprendizaje estratégico

En este cuadro organizamos la importancia que tiene el aprendizaje estratégico en resultado de la interacción entre las condiciones objetivas de cada medio en el que se desarrollan, así poder crear una idea reflexiva ante el pensamiento humanista. 

Da clic en la palabra uve, para abrir la actividad 



MAPA DE SOL

 Modelos pedagógicos 

En este mapa pudimos organizar que son un proceso de formación que tiene por propósitos a seres plenos, también consiste en la aplicación de actividades repetitivas pero implementadas en forma autoritaria para un mejor desarrollo. 

Da clic en la palabra sol, para ver la actividad. 




CUADRO DICEOX


 Teorías 

El conductismo, cognitivismo y aprendizaje significativo son corrientes con diferentes propósitos entre si, a esto me refiero con que son corrientes que hace de la conducta de la negación, la interpretación y sobre los conocimientos previos que poco a poco nos van guiando a las conductas. 

Da clic en la palabra diceox, para ver la actividad. 

APRENDIZAJE ESTRATEGICO

 Cuadro 

En este cuadro pude observar la importancia de que la estrategia se debe analizar que es un plan, una táctica, pauta y una posición , en donde el concepto se podría entender como el proceso de crear estrategias para poder aprender. 

Da clic en la palabra aprendizaje, para ver la actividad.



EL QUERER, EL SABER, EL PODER

 Mapa de ciclos 

En este mapa los sujetos adquirimos y desarrollamos un carácter cuantitativo y sobre todo superficial en donde actualmente se contempla el aprendizaje como una acciona de recepción y la enseñanza como una transformación de formación. 

Da clic en la palabra querer, para ver la actividad. 



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